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THE END
第一章绪论一、教学要求1.掌握儿童的年龄分期及各年龄期的特点。2.熟悉儿科学的特点。二、复习题[A型题]1.婴儿期的年龄范围是AA.从出生到1岁以前B.从满月到1岁以前C.从出生后7天到1岁以前D.从出生到2岁以前E.从出生到3岁以前2.有关儿科学的特点,以下哪一种说法不正确?EA.随着年龄的增长,儿童身体各部位的比例也不断变化B.且不同年龄期的儿童具有不同的生理和生化正常指标C.婴幼儿的免疫功能发育尚不完善D.儿童时期心理和行为的可塑性排常强E.婴幼儿代谢旺盛,对营养供应的要求高,消化、吸收功能也好3.以下是幼儿期小儿的主要特点,但要除外下列哪一项?BA.智能发育迅速B.易患各种传染病C.易发生意外伤害事故D.体格发育较前减速慢E.接触社会事物渐多[B型题]A.胎儿期B.新生儿期C.婴儿期D.幼儿期E.学龄前期4.从出生到生后28天B5.从1岁到3岁以前D6.小儿发病率及死亡率最高的时期是B参考答案1.A2.E3.B4.B5.D6.B第二章生长发育一、教学要求1.掌握出生至青春期的体格生长规律。2.掌握常用的体格测量内容及方法。3.掌握儿童体格发育的评价方法。4.熟悉小儿神经系统的解剖生理特点。5.熟悉小)儿感知觉、运动、语言、个人-社会能力发育规律及程序。二、复习题[A1型题]E1.小儿生长发育,下述哪项是错误的?A.生长发育是连续的过程,有阶段的过程B.各系统的发育遵循一定的规律1
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