21-晏子使楚练习题及答案

第五单元第21课晏子使楚学习目标2.作品：《晏子春秋》是一部记载春秋末期齐相晏婴的思想言行的著作。全书共八卷，二百五十章，分内、外高。其文章篇幅短小，但首尾完整。1.读晏子与楚王针锋相对的话，体会晏子超人的智慧普于组织事件，展开矛盾冲突，富有故事性。语和善辩的口才，以及维护齐国尊严的思想品质以及楚言简练生动，行文畅达明快。王的自作聪明、傲慢无礼。2.认识到晏子出使楚国时所表现出来的爱国情怀。课堂学习方案课前预习方案知识结构(一)楚王一设小门齐无人读写思考晏子一使狗国入狗洞不肖者使使不肖王1.为下列加点的字注音(二)齐人善盗一盛气凌人、傲慢无礼、目空一切傧者(）临淄()张袂()不肖((楚)生盗之国一一沉着冷静、不卑不亢、机智善辩诣()枳()2.试着把下列句子译成现代汉语难点突破(1)张袂成阴，挥汗成雨：(2)比肩继踵：1.晏子面对楚人的侮辱，进行有力回击，他取胜的(3)各有所主：原因是什么？(4)齐之习辞者也：【解析】首先，从他自身来看，他头脑灵活，机智过(⑤)圣人非所与熙也：人，普于辞令。其次，他普于使用打比方的方法。如3.晏子是怎样的一个人？文中的“使狗者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入"，把楚国与狗国等同，又如在第二则故事中他又以“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也，今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”回击楚王，再相关链接次，他所采用的夸张手法，也让楚王生畏。如在讲到1.生平：晏婴，又称晏子，字平仲，春秋时齐国夷齐国人时，以“齐之临淄三百间，张袂成阴，挥汗成雏（山东高密）人，齐国的名相，也是我国古代杰出的雨，比肩继避而在，何为无人？”形象的夸张，让我们政治家和外交家，诺葛亮曾在他的《莱甫吟》中赞道：感受到齐国人比比皆是，更有力地反驳了“齐无人“力能排南山，文能绝地理。一朝被谗言，二桃杀三耶？”的质问。第四，晏子采用以退为进的方法。面士。谁能为此谋，回相齐晏子。”司马迁更是对晏婴对楚王提出“然则子何为使乎？”的质问，晏子降低敬佩仰幕有加，他在《史记·管晏列传》中感慨地说自己的身份，以“齐命使各有所主，其贤者使使贤主，道：“假令晏子而在，余虽为之执鞭，所祈慕焉。”不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣”作答，又是一次以楚王的尴尬而结束。总之，课文中正是由于在晏子的外交辞令中采用打比方、夸张等手法和以梧桐生花网下载wutongshenghua.cn