2012-2013年八年级语文上册说明文专题复习题及答案

说明文专题复习班别：姓名：学号：一、把握说明对象。被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。例如：《苏州园林》是事物说明文，说明对象是：苏州园林。二、概括说明对象的特征。例如：《苏州园林》”…无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画"，是苏州园林的总特点。三、理清说明的顺序。时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。四、掌握说明方法。下定义、作比较、打比方、列数字、举例子、分类别、引资料、列图表等。①举例子：具体真切地说明了事物的××特点。②分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。③列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。④作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。⑤打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。⑥引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，五、了解说明文的语言特点：准确、严密。题型：某个词语能否删掉？为什么？“删掉这个词语后”①解释句意的变化。（先解词，说明原句意思是..）②在程度/状态/性质范围上加以限制/强调/说明，换后（删掉）意思变为.，与实际/原意不符③由此体现说明语言的准确、严密性。1.表示估计和猜测的词语的表达作用。或许，即使人类不努力登上月球，包括信息技术在内的各种高科技也会得到发展，但发展速度要比现在慢很多。（删去“或许”似乎并不影响句子的表达，文章为什么还要这么说呢？）“或许表示一种猜测。说明人类不努力登上月球，包括信息技术在内的各种高科技的发展速度比现在慢很多的说法只是一种猜测，并不肯定。如果删去，就表示这种说法是肯定的，与原意不符。这体现了说明文语言的准确性2.表程度、范围的副词和数量词等起修饰作用的词语的准确性。例如《向沙漠进军》中：“我国陕西榆林地区，雨量还充沛，在明末清初的时候是个天然草原区，没有多少风沙。“副词”还“用来修饰形容词”充沛“，/表示陕西榆林地区雨量还说得过去：同我国西北地区相比是比较充梧桐生花网下载wutongshenghua..cn