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THE END
《阿长与<山海经>》每课一练一、教你一招欲扬先抑,也叫先抑后扬,是一种写作手法,指为肯定某人、事、物、景,先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。运用此种构思法要注意抑少扬多,扬能压抑。先写坏的,后写好的,就好像山峰要用低谷来衬托。前后形成鲜明对比,使文章更精彩,给读者留下深刻印象。二、课内当堂训练基础部分1.改正下列各句中的错别字。(1)我知道她并非学者,说了也无意。()(2)从此对她有了特别的散意,似乎实在深不可则。((3)他是一个胖胖的,和离的老人,爱钟一点花木。((4)又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我玩皮。(阅读下文,完成5-8题。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益:但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来:赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,…果然都在内。这又使我发生新的敞意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。2.当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?表明了“我”的什么心理?3.文中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果?4.结合全文,写出与“这又使我发生新的散意了”相照应的句子。5.为什么说“她确有伟大的神力”?梧桐生花下载wutongshenghua.cn
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