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THE END
第二课时一、课文整体梳理。《咕咚》是一篇有趣的故事,告诉我们这样一个深刻的道理:听到或遇到任何事情,一定要动脑想想或去实地看看,不要盲目地跟随。二、重点段落品析。小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”1.用文中加点词语写一句话。一边…一边…:。2.说一说:‘咕咚’是什么?三、想想,你最喜欢故事里的谁?为什么2梧桐生花网下载wutongshenghua.cn
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